备考：
1.根据自身所报的教师证学科专业和学段，将一个月的时间实际划分每个考试内容中去。随后实际依据教师证每个学科专业差别章节内容多与少来划分时间，针对重点知识繁多，难度高章节，可以稍微对划分时间。
2.提早训练几种课型的教案，提高自己的创作速率，提前计划好导进和困惑，想几个出彩的经典话语，在写教案甚至备考以前的时候要设想各种形式中的问题及其学生的回答。那样避免暂时性整理思路，因为焦虑不安而引起表达不清楚。
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