备考：
1.许多考友习惯是买荧光笔在书上把核心内容画出来的，每次上课都会选择不同的笔将教学内容标明一遍，长久以往，教学内容则变得很乱。其次，教学内容中有许多叙事性的文字是可以不看的，记笔记目的在于摘录关键，在摘录课程内容关键或重要规范条文时，也是一场加深印象过程。
2.高效训练，防止“边做边忘”。经过一轮系统性学习，坚信考生们已经能搞懂一些重点知识了，对于重点知识能心里有数了，那接下来任务是结合相关的习题，训练重点知识，发现题目的规律性，灵活运用解题，争取确保不管重点知识以如何的形式出现都能给出合理的作答。
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