
1.个人自身行为的成败经历是影响自我效能的最主要的因素,一般来说,成功案例会提升效能期望,反复的不成功也会降低效率期望,但值得注意的是,成功案例对效率期待的影响也要受个体归因方式的左右。
2.学习者的亲身经历对自我效能感的影响很大。成功经验也会提高人的自我效能,反之,数次失败经验,也会降低人的自我效能。学习者仔细观察示范者的行为而得到的感性经验,对自我效能的形成也是有重要影响。
3.情绪和生理状况也能够影响自我效能感。高度的情绪勾起、忙碌的生理状况,会妨碍情形操作,减少对成功的期待。

1.个人自身行为的成败经历是影响自我效能的最主要的因素,一般来说,成功案例会提升效能期望,反复的不成功也会降低效率期望,但值得注意的是,成功案例对效率期待的影响也要受个体归因方式的左右。
2.学习者的亲身经历对自我效能感的影响很大。成功经验也会提高人的自我效能,反之,数次失败经验,也会降低人的自我效能。学习者仔细观察示范者的行为而得到的感性经验,对自我效能的形成也是有重要影响。
3.情绪和生理状况也能够影响自我效能感。高度的情绪勾起、忙碌的生理状况,会妨碍情形操作,减少对成功的期待。
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