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河北财政会计的特点

2022-08-08 0 730
一个是目的性,即针对不同目标明确不同类型的教育的内容,采用不同类型的教育理念解决问题;第二是适应能力,即结合实际工作需求,融会贯通;三是协调能力,即继续教育学习内容、方法与方式。


在我国全面深化改革由计划经济体制向中国市场经济变化,经济增长方式由普遍向集约化变化。现代会计必须从报告转向管理、决策;从事后到事前、事中、事后全过程;从被动到主动、独立;从传统手工方法到现代高科技、网络、标准化。融入局势,提高专业能力,连续不断深入开展会计从业人员继续教育培训、专业技能培训的学习,是创新教育兴国县和德育教育不可或缺的一部分。


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