1.、对教学设计的解读水平。在面试中面试官势必会提到同学们在10分钟试讲中存在的漏洞，以及面试官对考生试讲某个部分有疑虑，需要大家进一步解释。如果考生的教案形式化和模板，在这一环节易被考官发觉，影响最后得分。
2.要挖掘这篇文章，对思想内涵有个人见解。这是最关键的，也是很重要的，尤其文科。它反映老师的水平。写作意图不是重点，一般写作意图都很清晰，不用作为课堂教学重点。
3.尽快切入重点。详讲关键，也就是能惊艳的地方，不然导进太长，其它乱七八糟的东西太多会淡化重点。发挥不适合太多，太多也会冲淡主题。或者更直接的说，讲课像编写文章一样，坚持围绕中心，不讲空话。
4.人际交往能力。面试也是和考官互动，如果考生在面试中可以创造和考官交流的优良气氛，效果更好。
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