教育培训是一种思维的传送，大家以其自已的意识形态而会有不同的思维市场。因此，教育培训应该以最理智、最公平的意识和逻辑思维在社会中得到教育。这样，人们的思想就不会出现过度的错误，由于思维过程的丰富，这些人会慢慢走向成熟理智，因此迈向最理智的自身和最适合的认知思维，这是教学的基础。
教育培训其实也是一种育人的历程，可将一类最理智掌握并教予别人，然后在自己生活工作经验中得到他们所以为价值观念。教肓，是一类提升人综合素养社会实践活动。
教学目标是根据培养目标制定某一层次、某一类型学校、某一人才培养的具体要求，是我国各阶段、不同类型学校、不同更专业的整体教学；其次，教学目标的选择必须以教育目标为基础，教育目标需要通过各学校、各专业的教育目标来实现。
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