草原放牧音乐教案如何设计
1.播放音频，听作品，体验琵琶的音色。
2.设置问题:“作品分为几部分？”学员自由回答。老师总结:两部分在速度、节奏特征、节奏风格、表达意义上都不一样。
3.分段欣赏。
4.听第一部分，并提出音乐速度、节奏、节奏和场景的问题？学员自由自在讨论，之后进行自由自在回答。
5.老师弹钢琴，学员跟琴哼曲节奏，体会内容的情绪情感。
6.播放影片，效仿放牧的画面。
7.请每组开展演出，然后再进行教师评价。
8.学生谈收获，老师填补，小结升华情感。
草原放牧音乐教案如何设计
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